2nd Year ESO_ June Revision Translation

2nd year ESO _ Course Revision

Translate the following sentences:

- The apostrophe is the sign under the closing interrogation mark.
- Do not use contractions.

1. Paso mucho tiempo allí.
.
2. Pasé mucho tiempo allí.
.
3. Él come pescado todos los días.
.
4. ¿Comió ella carne ayer?
?
5. Se hizo actor.
.
6. ¿Qué colgaste en tu habitación?
?
7. Colgué un póster.
.
8. ¿Qué hay en la pared?
.
9. Hay algunas fotos.
.
10. Había un oso de peluche debajo del armario.
.
11. ¿Qué hicieron durante la excursión?
?
12. Cantaron canciones bonitas.
.
13. Él voló a Estados Unidos
.
14. ¿Qué sucederá si los polos se derriten?
?
15. Habrá inundaciones.
.
16. ¿Dónde tiraste el vaso de cartón?
?
17. Lo tiré en el contenedor azul.
.
18. ¿Qué estaba haciendo ella cuando fue alcanzada por el rayo?
.
19. Estaba corriendo en el parque.
.
20. ¿Por qué estás encendiendo esas velas?
?
21. Conduje el coche de mi padre.
.
22. Cuando se cayó (él) estaba pintando el techo.
.
23. ¿Cuánta gente había en la iglesia?
?
24. Había 15 personas.
.
25. Yo sabía nadar cuando tenía 10 años.
.
26. ¿Puedo salir de clase?
?
25. No deberías ir a cama tan tarde.
.

My Bedroom

DESCRIBING YOUR BEDROOM. THINK BEFORE YOU WRITE:

VOCABULARY: IN THE BEDROOM



- Match the words and the images.
- Listen and write the words.












PREPOSITIONS OF PLACE:

IT'S A WIDE, WIDE WORLD: BEDROOMS FROM OVER THE WORLD.

Modal Verbs: Practice

Modal Verbs: Practice

1. CAN and COULD 
2. CAN / COULD 2
3. CAN / CAN'T / COULD / COULDN'T
4. COULD I / COULD YOU?
5. MUST / MUST NOT
6. SHOULD / SHOULDN'T


MODAL VERBS IN SONGS

Translate these sentences:

1. No puedo sacarte de mi cabeza.
2. Sé que puedo ser lo que quiera ser.
3. No debes llorar.
4. El espectáculo debe continuar.
5. Debería quedarme o debería marcharme?

Then watch the video and check your answers.

Modals: Structure and Use.

ESTRUCTURA

- Los modales van seguidos por un infinitivo sin “to”.

- No llevan –s en la tercera persona.

- Funcionan como auxiliares, así que no van acompañados de otros auxiliares en las oraciones negativas o interrogativas. 

     I can speak English (NOT: I can to speak English). 
     She can speak Spanish. (NOT: Shee cans speak Spanish).
      I can’t speak Spanish (NOT: I don’t can speak Spanish).

ORACIONES NEGATIVAS: 

SUJ + MODAL + NOT + INFINITIVO

     You must not /mustn’t walk on the grass.

     He cannot/can’t speak Arabic.

     We should not / shouldn’t be late.

PREGUNTAS: 

MODAL + SUJ + INFINITIVO

      Can I have another piece of cake please?

      Should I stay with her?

Modals: Translate the examples

TRANSLATE THESE EXAMPLES

     

PRACTICE

1. Choose the right option: can, can't, must, mustn't, should shouldn't